Ursula necesita adaptadores para acceder al medio y percibirlo lo más convencionalmente posible; algunos adaptadores son posturales industrializados o artesanales y otros son de acceso a la curricula escolar o para entretenimiento lúdico (todos artesanales).
Varios de lo que tiene en la actualidad son:
ADAPTADORES POSTURALES:
FERULAS VALVAS REFORZADAS (ARTESANALES)
COLLARIN COCHE DE PASEO
BIPEDESTADOR SILLA DE TAREAS
MUÑEQUERA PARA GRAFICAR SIN MUÑEQUERA
VASO ESCOTADO PELOTA PARA ESTIRAMIENTO MUSCULAR
ADAPTADORES DE ACCESO A LA CURRICULA ESCOLAR:
para jardin...
TABLEROS DE COMUNICACION ALTERNATIVA


ABECEDARIO
EMOCIONES EXPRESIONES
COLORES DESEOS Y NECESIDADES
para primer grado...


NUMEROS

SWICH CLICKEADOR PARA USO DE PC
TCA: DIAS Y MESES, ESTACIONES DEL AÑO Y CLIMA 

TABLEROS DE COMUNICACION ALTERNATIVA:COMIDAS
TCA:FRUTAS Y VERDURAS
DISTINTOS ADAPTADORES GRAFICOS PARA LAPIZ, FIBRA, CRAYON, TIZA, ETC.
PIZARRA MAGNETICA: SILABAS IMANTADAS E IMANES DE NUMEROS,
LETRAS, ANIMALES DE GRANJA Y ALGUNOS PERSONAJES.

CAJA ORGANIZADORA DE
LETRAS IMANTADAS

DADO GIGANTE PARA DARLE APOYO VISUAL
CUANDO EN CLASE USAN DADOS PEQUEÑOS
PARA JUGAR A CONTAR

MANTELES ANTIDESLIZANTES
PARA EVITAR QUE SUS CUADERNOS y
MATERIALES SE RESBALEN EN SU PUPITRE

tablero de cartón para sumas y restas simples, con manos de goma eva y abrojo en las puntas y en las palmas, numeros de goma eva con abrojo

Tablero de ABC más grande que el que tenía, la exigencia del primer grado es mayor al de jardin (en jardin se usaba como referencia de letras el tablero verde que se ve arriba, en cambio ahora se necesita para "escribir" (señalar letra por letra palabras puntuales), esta situacion genera aumento de tono muscular en Ursula y es necesario ofrecerle posibilidades de movimiento que no le impliquen tanto desgaste y esfuerzo. En este tablero, los casilleros son tan grandes como su mano abierta.

la preparacion del material de trabajo aulico depende en mayor medida de los planes de contenido que tenga el docente de grado; en este caso para empezar a trabajar el conteo del dinero de un peso hasta 10 los niños usan monedas de papel de tamaño real imposible de ser manipuladas por Ursula, se le fabrican moneda más grandes de carton, plastificadas y con iman de relieve para que pueda correr y agarrar en su pupitre


el tablero de arriba que usó para comenzar su proceso de lecto escritura le ahorra energia en señalar con precison, pero al observar que no le ahorra esfuerzo en el moviemiento de sus brazos (ya que no llega a las letras superiores dedibo a la altitud del tablero, y tampoco a las inferiores, debido a la imposibilidad de doblar el codo, se pensó en fabricar un tablero en forma de arco (como el recorrido que hace su brazo en movimiento), plegable, de carton, y plastificado

otra adaptacion de la tarea (distinto a "adecuacion curricular", una es pensar en QUÉ debe aprender y otra es pensar en COMO lo hará). La seño fabrica para la clase un juego para pensar en sumas y restos, con cajas de tintura, una division en el medio con un hueco y semillas de soja. El juego consiste en batir las semillas con la caja cerrada y al abrirla hasta la mitad observar cuantas semillas se visualizan y pensar cuántas habran quedado del otro lado tapado?. Para que Ursula tambien pueda jugar, se le fabrica el mismo juego con una caja de zapatos infantil y tapitas de gaseosa, se le hace una division con hueco en el medio y se corta la tapa por la mitad; observa cuantas tapitas quedaron de un lado, y para expresar cuantas quedaron del otro, se usa el tablero de los numeros para que señale la respuesta que pensó

palitos de goma eva texturada con iman para trabajar la comprension de las decenas

tablero del 0 al 10, de un lado; decenas de 10 al 100, del otro en forma de arco para favorecer el señalamiento con mayor independencia a la hora de señalar
para segundo grado...
tablero del 0 al 100, para señalar opciones tan pequeñas necesita apoyatura en plano brazo funcional a plano medio alto



BANDONEON- PREGUNTERO: SE TRATA DE UN ARCHIVERO CON PREGUNTAS EN CADA DIVISION, CADA UNO DE LOS CUALES CONTIENE POSIBLES RESPUESTAS PARA QUE SE LE PRESENTEN A URSULA, ELLA RESPONDE LEYENDO Y SEÑALANDO LA OPCION. CON ESTE ADPATADOR (REDISEÑADO EN FUNCION DE SUS ANTIGUOS TABLEROS DE COMUNICACION ALTERNATIVA, EN LOS QUE PREVALECIA LA IMAGEN POR SOBRE LA PALABRA ESCRITA) PUEDE SEGUIR DESARROLLANDO SU CAPACIDAD DE LECTURA Y ADQUIRIR MAYOR INDEPENDENCIA DE INTERCOMUNICACION. ALGUNAS PREGUNTAS ABIERTAS QUE SE LE PUEDEN HACER SON:
- que queres comer? que comiste? que vas a comer? que comidas...?
- como te fue en la escuela?
- que hiciste el fin de semana?
- que color...?
- quien?
- cuando?
- que dia? mes?
- que estacion del año?
- como esta el clima?
- que frutas?
- que verduras?



monedas y billetes tablero de abecedario nuevo


castillo del 0 al 100 (y otro del 100 al200) mejorado, imantado por completo, con fichas numericas removibles para matematica

para matematica cuenta con tableros del 0 al 9; del 100 al 200,del200 al300,del 300 al400, del400 al 500,del 500 al600, del 600 al 700, del 0 al 1000 de 10 en 10 y de 50 en 50

tablero de silabas: contiene todos los grupos silabicos posibles, mas las terminaciones ar, er, ir y cion; además del alfabeto completo y signos de puntuacion. este tablero puede utilizarlo con el recurso de la apoyatura


tablero de lengua; de un lado contiene articulos, preposiciones, conectores...y del otro, 60 verbos
ADAPTADORES DE ENTRETENIMIENTO:
MARACA JUEGO DE DOMINO IMANTADO
RELOJ CON AGUJAS GIRATORIAS
ADAPTADORES ESPONTANEOS de observacion situacional


su antiguo bipedestador cumplía la función de mantenerla erguida a
costa de que ella se sienta muy incómoda, con sólo observarla queda en
evidencia...bastó un almohadón para mejorar la postura

Ursula necesita soporte en la parte anterior del brazo para que graficar sólo le cueste mover el brazo laterlamente, colocando un pedazo de goma espuma resistente se logra quitar el soporte cuerpo a cuerpo alcanzando más independencia.
este soporte de tergopol mantiene la tablet a una altura acorde a las posibilidades visuales de Ursula




colocarla dentro de una cubierta fue una excelente idea que ayudó ganar independencia durante un rato de juego, incluso en varias oportunidades hubo actividades de trabajo en la sala que consistian en pintar en grupo sentados en el piso y este recurso sirvió para que Ursula pueda hacerlo sola
salvavidas con brazaletes de peso ubicados en lugares estrategicos, ayuda a que ella permanezca en el agua sola,sin asistencia fisica ni peligro, la sensacion de satisfaccion que expresa es reonfortante!!